为帮助新生尽快适应大学生活，缓解学业压力，人文与传播学院于2025年10月27日组织2025级新生在学校东操场开展了以“凝心聚力向未来，青春筑梦共成长”为主题的班级心理团建活动。

本次活动通过一系列富有趣味性和教育意义的游戏与互动，引导同学们在轻松愉快的氛围中认识自我、理解他人，学会在集体中协作与沟通，进一步增强团队意识和心理调适能力，为构建积极向上、和谐融洽的班级氛围打下良好基础。

一、“寻找我的‘家人’”分组类游戏

活动伊始，同学们通过抽取不同颜色和图案的卡片进行随机分组，这种新颖的分组方式立即激发了大家的参与热情。同学们在寻找"家人"的过程中迅速拉近距离，现场气氛活跃而融洽。这个环节不仅打破了新生之间的陌生隔阂，更在轻松愉快的氛围中为后续活动奠定了良好的团队基础。

二、“大风吹”暖场类游戏

作为经典破冰游戏的"大风吹"，以其简单有趣的规则迅速点燃了全场的热情。同学们围坐成圈，专注聆听指令，在一次次座位争夺中绽放出灿烂的笑容。当指令要求"戴眼镜的同学换位置"时，现场顿时活跃起来；而当"小风吹"的相反规则出现时，更是引发了阵阵欢笑。这个环节不仅锻炼了同学们的反应能力，更在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，让初始的拘谨在欢声笑语中悄然消散。

三、“同舟共济”主题类游戏

在这个考验团队默契的环节中，各小组需要在一张不断缩小的报纸上确保所有成员都能站稳。随着报纸面积的逐渐减小，队员们紧密相拥、相互扶持。当有的小组因失去平衡而"落水"时，收获的是鼓励的掌声；当挑战成功时，全组都会爆发出胜利的欢呼。这个游戏让同学们深刻体会到，在团队面临困境时，相互信任和协作才是克服困难的关键。

四、“无敌风火轮”主题类游戏

各小组利用有限的报纸和胶带，需要制作出一个能够容纳全体队员的封闭式圆环。创作过程中，队员们各抒己见，有的负责设计，有的负责粘贴，有的负责质量检验。当"风火轮"制作完成后，各队需要统一步调，像坦克履带般协同前进。这个环节不仅锻炼了同学们的动手能力和创新思维，更让同学们体会到团队协作中耐心与配合的重要性。

五、“穿越‘沼泽池’”主题类游戏

这个环节模拟了穿越沼泽地的情景，要求队员们只能借助有限的泡沫砖块前进。比赛过程中，各队展现出不同的策略风格：有的采取稳健推进的方式，有的则选择分工作战。当有队员不慎"落入沼泽"时，全组必须重新开始，但这并没有挫伤队员们的士气，反而激发了大家越战越勇的精神。这个游戏不仅考验了团队的策略规划能力，更培养了同学们在压力下保持冷静、相互支持的团队精神。

六、“我们的故事书”收获与分享类游戏

在活动的尾声，各小组围坐在一起，共同创作属于自己团队的"故事书"。同学们用心描绘活动中的精彩瞬间，认真写下参与活动的感悟。在分享环节，同学们畅谈活动收获，表达对队友的感谢，那些共同经历的挑战与欢笑，此刻都化作温暖的记忆。这个环节不仅为本次活动画上了圆满的句号，更在同学们心中播下了友谊的种子。

本次新生心理团建活动有效打破了同学间的陌生感，增进了彼此的情感联结，提升了集体归属感，在助力学生培育积极心理品质的同时，也为他们尽快适应校园生活、明晰大学成长方向奠定了基础。

（撰稿：张雅靖 王丽园    摄影：付欣洋 郑福甜    审核：王永超    责编：张雅靖）